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科技部與教育部今晚舉行「PISA 2015台灣學生的表現」聯合記者會並公布調查結果。新加坡3項評量成績都居冠,擊敗2012年的三冠王上海。
另一位團隊成員、國立交通大學講座教授佘曉清分析表示,星國優勢有做較多的線上學習,但台灣相較沒有足欠卡債的還錢法 夠資源提供學生去做線上科學或數學學習,台灣只要努力應可提升。1051206雲林縣褒忠鄉小額貸款
林煥祥認為,近年來在科技部和教育部努力貸款買車條件臺南市下營區小額借貸快速撥款 推廣多項教學計畫,台灣科學和數學教育表現是相對優秀。
其中,「科學素養」由日本和愛沙尼亞分居第2、第3名;「數學素養」則由香港及澳門奪得2、3名;「閱讀素養」亞軍和季軍為香港和加拿大。
(中央社記者黃麗芸台北6日電)PISA評量2015年結果出爐,新加坡擊敗中國大陸上海成為新的三冠王。學者分析,新加坡相較台灣具線上學習優勢,但因星國腹地較小,若要看齊應以日本為目標,較為適切。
相較新出爐的三冠王新加坡,台灣PISA 2015執行研究團隊成員、國立中山大學講座教授林煥祥指出,台灣應向日本看齊而非新加坡,因為星國腹地小,若要相比應以北市學生相比為佳。
2015年的調查以「科學素養」為主測,「數學素養」和「閱讀素養」為輔,有72個國家及經濟體參與,學生樣本數逾53萬人;台灣有214所學校、7708名學生參與。
學生基礎素養能力國際評量計畫(PISA)是由經濟合作暨發展組織(OECD)主辦的全球學生評量,目的是瞭解15歲學生參與社會所需的關鍵知能,自2000年起每3年進行一次調查,台灣自2006年開始參與。
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